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    第六章 6.3-6.4练习题

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    把美育等同于艺术教育的主张,其理论缺陷主要在于()

    • A、将美等同于美感,又把美感进一步泛化为情感
    • B、把美与善混为一谈
    • C、将美育沦为德育的手段,取消了美育的独立性
    • D、遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求
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    孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是()

    • A、诉诸感性
    • B、潜移默化
    • C、能动性
    • D、艺术性

    孔子以山水比德,屈原以芳草自喻,体现了中华审美文化一种特殊的价值观,即()

    • A、美善相照
    • B、美善相分
    • C、以美启真
    • D、以美储善

    黑格尔曾经说:“美贝能在形象中见出“,是我们“可观照,可用感官接受的东西”这体现出美育的什么特点()

    • A、诉诸感性
    • B、可感性
    • C、抽象性
    • D、现实性
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